ਕੁਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਤੱਕ, ਪ੍ਰਿਆ ਦੇ ਦਿਨ ਘਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਰਦੀ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੇ, ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਭੋਜਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਦੇ ਦੇਖਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਸਨ। ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਭੇਜਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ, ਪਰ ਸੀਮਤ ਆਮਦਨ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਇਹ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ ਸੀ।
ਅੱਜ, ਪ੍ਰਿਆ ਖੁਦ ਉਹੀ ਵਰਦੀ ਪਹਿਨਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਕਿਤਾਬਾਂ ਚੁੱਕਦੀ ਹੈ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੋਲਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸੁਪਨੇ ਦੇਖਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਦਲਾਅ ਉਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਨਾਰਾਇਣ ਚਿਲਡਰਨ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਮਿਲਿਆ – ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਡਿਜੀਟਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਮਾਧਿਅਮ ਸਹਿ-ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਜੋ ਨਾਰਾਇਣ ਸੇਵਾ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੰਸਥਾਨ ।
ਪ੍ਰਿਆ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਭੈਣ-ਭਰਾਵਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਕਿਰਾਏ ਦੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਦਿਹਾੜੀ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਕੁਝ ਦਿਨ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਦਿਨ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਘਰ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਸਮਾਂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸਿਲਾਈ ਜਾਂ ਸਫਾਈ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ। ਪਰ ਸਕੂਲ ਫੀਸਾਂ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਵਰਦੀਆਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ। ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਮਾਧਿਅਮ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਸਨ, ਪਰ ਸੋਚਦੇ ਸਨ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਅਮੀਰ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਹਨ। ਪ੍ਰਿਆ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਪੁੱਛਦੀ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਦੇਖੇ ਗਏ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ “ਚੰਗੇ ਸਕੂਲ” ਵਿੱਚ ਕਦੋਂ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਸਿਰਫ਼ ਉਮੀਦ ਸੀ।
ਇੱਕ ਦਿਨ, ਇੱਕ ਗੁਆਂਢੀ ਨੇ ਪ੍ਰਿਆ ਦੀ ਮਾਂ ਨੂੰ ਨਾਰਾਇਣ ਚਿਲਡਰਨ ਅਕੈਡਮੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ । ਸਕੂਲ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਉੱਚ ਫੀਸਾਂ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ। ਉਤਸੁਕ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਨਾਲ, ਪ੍ਰਿਆ ਦੇ ਮਾਪੇ ਸਕੂਲ ਆਏ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੇ ਕਲਾਸਰੂਮ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇਖੇ। ਸਕੂਲ ਨਿਯਮਤ ਵਿਸ਼ੇ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ, ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ‘ਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਪ੍ਰਿਆ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਲੱਗਾ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਮਾਧਿਅਮ ਵਾਲੀ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਭਵ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਦਾਖਲ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।
ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ, ਪ੍ਰਿਆ ਘਬਰਾ ਗਈ ਸੀ। ਸਭ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ – ਕਲਾਸਰੂਮ, ਬਲੈਕਬੋਰਡ, ਵਾਤਾਵਰਣ। ਪਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਉਸਦਾ ਨਿੱਘਾ ਸਵਾਗਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਉਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ।
ਉਸਨੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਗਣਿਤ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇ ਕਦਮ-ਦਰ-ਕਦਮ ਸਿੱਖਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ। ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਲ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ। ਸੰਪੂਰਨ ਹੋਣ ਦਾ ਕੋਈ ਦਬਾਅ ਨਹੀਂ ਸੀ – ਸਿਰਫ਼ ਸਥਿਰ ਸੁਧਾਰ ‘ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ।
ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਵਰਣਮਾਲਾ ਅਤੇ ਮੁੱਢਲੇ ਸ਼ਬਦ ਵੀ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਸਨ। ਧੁਨੀਆਂ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਸੀ। ਪਰ ਉਸਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਧੀਰਜ ਨਾਲ ਉਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਵਾਕ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਇਆ ਕਿ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਮਾਣ ਵਾਲਾ ਪਲ ਆਇਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਸਧਾਰਨ ਵਾਕ ਪੜ੍ਹਿਆ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਪਲ ਆਇਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਪੂਰਾ ਨਾਮ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ।
ਜਲਦੀ ਹੀ, ਉਹ ਆਪਣਾ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰਵਾ ਸਕੀ: “ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਪ੍ਰਿਆ ਹੈ । ਮੈਂ ਨਾਰਾਇਣ ਚਿਲਡਰਨ ਅਕੈਡਮੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਹਾਂ।” ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਸਨੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨੀਆਂ, ਜਵਾਬ ਲਿਖਣੇ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ।
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣ ਲੱਗਾ। ਪ੍ਰਿਆ ਮਾਣ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਨੂੰ “ਐਪਲ”, “ਕਿਤਾਬ” ਅਤੇ “ਸਕੂਲ” ਵਰਗੇ ਮੁੱਢਲੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸ਼ਬਦ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਕੁਝ ਨਾ ਸਮਝ ਸਕਣ, ਪਰ ਉਹ ਉਸਦਾ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਦੇਖਦੇ ਹਨ – ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ।
ਨਾਰਾਇਣ ਚਿਲਡਰਨ ਅਕੈਡਮੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵੀ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।
ਨਾਰਾਇਣ ਸੇਵਾ ਦਾ ਨਿਰੰਤਰ ਸਮਰਥਨ ਹੈ । ਸੰਸਥਾਨ । ਅਕੈਡਮੀ ਰਾਹੀਂ, ਸੰਸਥਾ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿੱਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮਿਲੇ।
ਅਕੈਡਮੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਨੈਤਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨਿਰਮਾਣ ‘ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਖੇਡਾਂ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।
ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਸਮਾਜਿਕ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਪੂਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਿਆ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਨਹੀਂ ਹੈ – ਇਹ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਦੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੌਕੇ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
ਨਾਰਾਇਣ ਚਿਲਡਰਨ ਅਕੈਡਮੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਗਰੀਬ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ 8ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਮਿਆਰੀ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਖਰਚਾ ਨਹੀਂ ਚੁੱਕ ਸਕਦੇ।
ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਬੱਚਾ ਵਿੱਤੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਕਾਰਨ ਪਿੱਛੇ ਨਹੀਂ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।